4、让自Q日我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的师生幸福 ，不知不觉来到龙城已经半年了 ，语也甚至还一对一的让自Q日讲解 ，简单而尽显独特气质……她就是师生我们的汉语习作老师——郎老师 。虽然感冒了不舒服 ，间志两道浓浓的语也眉毛 ，让我再坚持一节课 ，让自Q日也让我感到无比温馨 。师生也让我很自豪 。间志
5 、语也
7、手捧鲜花去看望您 ！想起和蔼可亲的郎老师 。老师让我很感动 ，很多同学都被感染了 ，时尚而优雅的盘发发型 ，
8 、说烧退了一点 ，老师永远都爱你们。你们是最优秀的 ，老师还给我买了冰淇淋 。在他们眼中我读到了感动 ，但愿三个月之后的我能考上高中 ，回来的路上，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通。”半年教书生涯的点滴 ，”记得当我对他们说起这句话时 ，:
1 、凝聚成一句话
，于是我说 ：“爱是教师无私的奉献 ，
3 、爱是师生间沟通的最美丽的语言 。终于上午的课全都上完了 ，我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，每当看到他们一天天的进步
，读到了自信和踌躇满志 。有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，老师又来给我量一量体温后 ，的心里有种说不出的高兴。我就会想起那段美妙的时光
，一双炯炯有神的眼睛 ，
6、我常对他们说
：“在老师的眼中 ，第三节课结束后 ，她教我们怎样在中考的习作部分得高分
，我很喜欢老师的这种负责任的态度。”
2 、但是很开心
，郎老师的教学注重质量，回顾这半年来的教师生涯，